Estructura del programa

El programa académico se desarrolla en 4 semestres para poder obtener el grado de Maestro (a) en Políticas Públicas, de conformidad a lo estipulado en los artículos 45,46, 47 y 48 del Reglamento General de Estudios de Posgrado. Para culminar satisfactoriamente deberá cumplir con un total de 108 créditos en las asignaturas correspondientes para que posteriormente pueda presentar su trabajo de tesis iniciado y desarrollado en los cursos de metodología de la investigación. Dicha tesis será evaluada en un examen de grado donde se defenderá ante un jurado y de esta manera podrá ser aspirante a la obtención de grado académico de Maestro (a) en Políticas Públicas.

Estructura Curricular

El programa de actividades académicas y de investigación de la Maestría en Políticas Públicas está formado por cursos presenciales en modalidad escolarizada, teniendo que cubrir un total de 108 créditos, compuesto por 11 materias obligatorias y 2 optativas que corresponden al 84.6% y al 15.4% respectivamente del total de las asignaturas. Las materias obligatorias son las que le dan identidad al programa y las optativas lo fortalecen y le dan un grado de especialización y flexibilidad al mismo.

Las materias obligatorias se concentran en 4 áreas:

1. Economía: En estas materias se analizan a nivel micro los elementos fundamentales para poder entender la asignación de los recursos en la economía, el comportamiento de agentes, instituciones y mercados de una forma individual y de los mercados en que éstos operan. Se estudia el cómo y por qué dos agentes económicos, los consumidores y las empresas, toman decisiones económicas, así como las interrelaciones que se establecen entre ellos en los mercados. La intervención del Estado a nivel macroeconómico, con la finalidad de estudiar la economía global del país, si bien para proceder a dicho estudio lo que hace es fijarse en el funcionamiento individual de una serie de mercados y en las interrelaciones que se producen entre ellos y así conocer los aspectos económicos determinantes que sirven de base al momento desarrollar e implementar políticas públicas.
2. Políticas Públicas y Gestión Gubernamental: Se imparten diversas asignaturas sobre Política Pública, nociones básicas de la sociología política que permitan comprender en profundidad el concepto de gobernabilidad, entendido como una experiencia del sector público. En las asignaturas de Políticas Públicas se incluye la formulación, aplicación y evaluación de las Políticas Públicas. Además, se enseñan nociones básicas de la moderna Teoría Política para comprender algunas formalizaciones de la Gestión política de la gobernabilidad. Estos temas son abordados en función de asociar la noción de gobernabilidad con los problemas que presenta la democracia, el desarrollo y la modernización.
3. Investigación: En esta área se aborda la metodología de la investigación científica, desde sus principios epistemológicos. En los seminarios de investigación se analizan las bases teóricas y las características del proceso de investigación como elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de tesis de los maestrantes, relacionados con la problemática social y el impacto de las políticas públicas. Estas asignaturas tienen como objetivo brindar a los estudiantes las herramientas de modelado y solución de problemas; facilitar sus conocimientos para adquirir estructuras y procedimientos en los procesos abstractos.
4. Métodos Cualicuantitativos: Estas asignaturas se imparten con la finalidad de dar a los alumnos las herramientas de modelamiento y solución de problemas; facilitar los conocimientos al alumno para adquirir estructuras y procedimientos en lo que se refiere a procesos abstractos. La estadística se utiliza como una herramienta dentro de las políticas públicas; ya que como ciencia; analiza series de datos y trata de extraer conclusiones sobre el comportamiento de estas variables y así poder utilizarlas en el momento de realizar leyes, programas o en la toma de decisiones dentro del área que se está estudiando. Por otro lado, con los diferentes cursos de estadística y econometría se espera que el alumno adquiera un pensamiento organizado y sistemático para poder medir y evaluar las Políticas Públicas y su impacto en los diferentes rubros.

Total de créditos a cubrir
Para poder obtener el grado de Maestro (a) en Políticas Públicas, se requiere cubrir 108 créditos, compuesto por 11 asignaturas obligatorias (84.6%) y 2 materias optativas (15.4%), con una calificación mínima de 8 (ocho) en cada asignatura. Posteriormente presentar ante la mesa sinodal el trabajo de tesis en el examen de grado.

Programa de Actividades de Aprendizaje

El nuevo Plan de Estudios lo constituyen las asignaturas del cuadro 1, cada asignatura consta de 128 horas por semestre, compuestas por horas teórico/prácticas e independientes. Corresponden 8 créditos a cada materia excepto el Seminario de Titulación que tiene 12 y 0 créditos a las asignaturas del propedéutico.

Cuadro 1. Programa de Actividades de la Maestría en Políticas Públicas

Cuadro 2. Asignaturas Optativas

Flexibilidad para cubrir Actividades Académicas

Una vez acreditados los cursos obligatorios correspondientes a los 2 primeros semestres, los alumnos inscritos en el Programa podrán acreditar materias optativas a partir del tercer semestre en los programas de posgrado afines en instituciones distintas a la Universidad Michoacán de San Nicolás de Hidalgo. Para poder realizarlo, el alumno deberá contar con el visto bueno de su tutor y con la aprobación del H. Consejo Técnico del Instituto de Investigaciones Económicas y Empresariales. Los tutores deberán vigilar el desarrollo y cumplimiento de las materias que sus alumnos tomen en otros programas y otorgar las respectivas calificaciones, de común acuerdo con el profesor responsable de la impartición de las referidas asignaturas.